O que é Arduino

Muito se fala do Arduino entre desenvolvedores de software e quem está começando a trabalhar com a eletrônica. Mas afinal, o que é o Arduino? Neste artigo, vamos falar um pouco sobre essa plataforma de código aberto capaz de ajudar na construção de projetos eletrônicos.

Graças à sua experiência de usuário simples e seu preço acessível, Arduino tem sido utilizado em milhares de projetos e aplicações diferentes.

O software Arduino é fácil de usar para iniciantes, mas flexível o suficiente para usuários avançados.

Ele funciona em Mac, Windows e Linux. Professores e alunos podem usa-lo para construir instrumentos científicos de baixo custo, para provar conceitos ou para começar com programação e robótica.

Designers e arquitetos constroem protótipos interativos, músicos e artistas podem usar a plataforma para instalações e para experimentar novos instrumentos musicais. Fabricantes, é claro, usá-lo para construir muitos dos projetos.

Arduino é uma ferramenta chave para aprender coisas novas. Qualquer um pode começar a aperfeiçoar apenas seguindo as instruções passo a passo de um kit, ou compartilhar idéias online com outros membros da Comunidade Arduino.

Como você verá neste artigo, Arduino é um microcontrolador totalmente programável. Se você quiser conhecer mais sobre a plataforma, recomendamos o Curso de Arduino.

O que é o Arduino?

Arduino é um microcontrolador básico, de placa única, projetado para fazer aplicações, controles interativos ou ambientes facilmente adaptáveis.

O hardware consiste de uma placa projetada em torno de um microcontrolador de 8 bits ou de 32 bits. Os modelos atuais apresentam coisas como uma interface USB, entradas analógicas e pinos GPIO que permitem ao usuário anexar placas adicionais.

Foi inicialmente introduzida em 2005. Foi projetada para fornecer uma maneira mais barata estudantes e profissionais para criar aplicações que consigam fazer interface com sensores, motores e outros produtos tipos de hardwares.

Aplicações comuns para estudantes ou inexperientes são robôs simples ou detectores de movimento. Ele oferece um IDE simples integrado (ambiente de desenvolvimento integrado) que funciona em computadores pessoais regulares e permite que os usuários escrevam programas para Arduino usando C ou C++.

Por que usar o Arduino

As placas de Arduino são relativamente baratas em comparação a outros microcontroladores. O mais barato pode ser montado manualmente, e custa em torno de 50 dólares.

O Arduino também funciona em diversas plataformas, como Windows, Linux e MAC Os. Também há um ambiente de programação simples, excelente para iniciantes, mas flexível o suficiente e cheia de recursos para profissionais.

Além disso, é uma plataforma open source, isso quer dizer que pode ser estendida por outros desenvolvedores.

O Que Não Fazer Na NR 6

O Que Não Fazer Na NR 6

O Brasil é um dos campeões em acidente de trabalho no mundo. Dados do Ministério do Trabalho e Previdência revelam, que entre 2012 e 2016, mais de 3,5 milhões de casos foram apurados e desses, 13,3 mortes. Em quarto lugar dos países com mais incidentes desse tipo, só perde para Indonésia, índia e China.

Os números assustam e mostram que muito descaso e negligência tanto das empresas como dos empregados, acabam causando situações que muitas vezes se tornam fatais. A NR 6, é a norma regulamentadora que estabelece as regras para haver mais segurança durante o trabalho. O que não fazer na NR 6 e garantir a proteção total para você e seus colegas.

Descumprir A NR 6

Como qualquer norma reguladora, a NR 6 é fundamental para determinar como os trabalhadores podem exercer suas atividades com mais segurança e sem sustos ou preocupações que possam se tornar fatais.

O descumprimento das Normas Regulamentadoras número 6, podem se tornar um hábito muito perigoso e é obrigação da empresa fornecer os equipamentos e fazer o treinamento e garantir que o empregado esteja usando e da maneira correta cada equipamento necessário.

Usar Equipamentos De Péssima Qualidade

 

Muitas empresas para diminuir seus custos, acabam aproveitando o equipamento de outros empregados ou nunca renovam esses equipamentos, deixando que com o tempo e uso, o EPI se torne cada vez mais perigoso para o trabalhador.

É fundamental que a empresa forneça sempre equipamentos novos e em perfeito estado e todas as vezes que for necessário o reparo ou a compra de novos, que ela seja feita e cobrada pelo trabalhador.

Além disso, as empresas devem ter um fornecedor sério e que ofereça apenas equipamentos de excelente qualidade, pois materiais que tenham qualidade duvidosa, podem ser muito mais arriscados do que equipamentos antigos, mas que ainda desempenhem sua função.

Usar Equipamentos Não Fornecidos Pela Empresa

Em outros casos, muitos profissionais se utilizam de produtos e equipamentos próprios e ignoram os equipamentos fornecidos pela empresa por vários motivos, seja por que estão acostumados com seus próprios materiais ou por que não confiam no que a empresa fornece.

Mas segundo a NR 6, as empresas só podem começar uma atividade, se seus empregados estiverem usando os equipamentos cedidos por ela obrigatoriamente, além disso, os profissionais que trabalham devem usá-lo, independente de terem equipamentos próprios. Isso além de uma regra que deve ser cumprida, ainda padroniza os trabalhadores de uma empresa e garantem os direitos e deveres de ambos.

Ter Excesso De Confiança

 

Um problema que assola, principalmente os mais experientes, é o excesso de confiança, uma atitude que pode trazer sérios riscos para um profissional e para a empresa. Muitos profissionais que por exercerem uma atividade por muito tempo, podem crer que não precisem de equipamentos pois conhecem bem seu trabalho.

Aí é que mora o perigo! O excesso de confiança faz com que ignoremos os reais perigos e pode nos colocar em situações de alta gravidade e até a morte. O uso de EPI é sempre primordial e independente da experiência, é sempre bom ter um pouco de medo e manter a cautela e cuidados necessários.

Conheça E Exerça A NR 6 Em Seu Trabalho

A NR 6 é uma norma importantíssima para muitos mercados, em especial da construção civil, onde o uso de equipamentos de proteção, podem garantir a vida e saúde de muitos profissionais.

Além disso, a NR 6 estabelece regras para empresas e garante ao trabalhador a segurança de ter seus direitos respeitados. Aprenda curso online de NR 6 e conheça mais os direitos e deveres que empregados e empresas devem ter para exercer suas atividades com segurança.

Como Escolher Uma Carreira Em 4 Passos

Existem tantas opções por aí. Como você pode escolher um plano de carreira adequado às suas habilidades e interesses? Uma carreira que você pode desfrutar e fazer bem em? Imprima e mantenha esta lista de maneiras de escolher suas principais opções de carreira – e leve algum tempo para analisá-las.

Avalie-se: quem é você agora?

Pense em quem você é, no que você é bom e no que gosta. Isso ajudará você a escolher ideias de carreira que correspondam às suas habilidades e interesses.

Aqui estão algumas perguntas e atividades úteis para explorar:

  • Que assuntos você gostou de estudar na escola e fora dela? Por quê?
  • É porque você gosta da pessoa que está ensinando a você ou há algo sobre esse assunto com o qual você pode realmente se relacionar?
  • Em que assuntos você se saiu bem e por quê?
  • Se você tivesse que escolher um favorito de palavras, números, recursos visuais e atividades físicas, qual seria?
  • Você poderia se ver em um trabalho onde sua melhor escolha formava uma grande parte do que você faz todos os dias?

Atividades úteis de avaliação

Faça um desses testes de personalidade de carreira on-line para descobrir mais sobre suas qualidades e pontos fortes pessoais. Também conhecidos como testes de aptidão profissional ou testes de auto-avaliação, eles podem ajudá-lo a fazer escolhas de carreira com base em suas características pessoais ou qualidades.

Faça uma análise SWOT. Tudo que você precisa é de uma caneta, papel e uma vontade de ser honesto sobre si mesmo. Não se preocupe, ninguém mais verá os resultados deste exercício, só você! Use sua análise SWOT para descobrir seus pontos fortes e fracos, ameaças aos seus objetivos e oportunidades que você pode alcançar e agarrar se você se concentrar nisso.

Pense nas 5 habilidades de vida e trabalho mais importantes que você já possui – e quais você quer construir. Qual habilidade é mais fácil para você por meio de comunicação, autogerenciamento, autoconfiança, trabalho em equipe e solução de problemas?

Toda carreira precisa dessas habilidades, mas algumas mais que outras. Vendas, enfermagem, ensino e reportagem investigativa carreiras precisam de você para ser grande em comunicação.

Ser um treinador de esportes ou um bombeiro precisa que você tenha um nível de condicionamento físico e desfrutará dessas carreiras se gostar de atividades físicas.

Algumas carreiras realmente incomuns precisam que você seja bom em números, como ser um associado de correção de erros de plataforma ou um tecnólogo de alimentos. Você pode desenvolver todas essas habilidades gratuitamente como um jovem profissional.

Depois de pensar bem sobre suas habilidades e interesses, faça uma lista de todas as carreiras que você acha que podem ser uma boa combinação. Lembre-se, existem muitas outras carreiras que podem ser um bom jogo que você ainda não pensou!

Construa uma lista de carreiras que você quer aprender mais sobre

Se você avaliou seus pontos fortes, habilidades e interesses, você deve ter uma lista de carreiras nas quais pensar. É útil ter uma lista longa, com pelo menos dez opções de carreira, porque não existe apenas uma carreira de sonho. Muitas carreiras podem ser uma grande combinação para você.

Você já tem algumas “carreiras de sonhos” no topo da sua lista? Use essas opções principais para expandir sua lista de carreiras.

Dirija-se ao nosso centro de carreiras e veja quais das quinze áreas de negócio, ou “sectores” em que pensa que a sua carreira de sonho se enquadra – como carreiras criativas ou carreiras científicas, por exemplo. Você pode descobrir mais sobre o setor e os empregos que você poderia fazer nele.

Cada setor apresenta uma variedade de trabalhos em que você pode ser ótimo. Você aprenderá a saber quanto eles pagam, quais qualificações você pode precisar, como começar quando sair da escola ou da educação e quem pode ajudar.

EXEMPLO: Digamos que você goste da ideia de ser um assistente de ensino. Você visita vagas de educação infantil e educação em nosso centro de carreiras para saber mais. Você descobre a descrição do trabalho para um treinador de TI e decide que isso soa muito bem. Isso faz com que você pense – talvez você também encontre muitas opções interessantes de carreira nas carreiras digitais?

Até agora, você deve ter construído uma boa lista de opções de carreira que você gosta do som. Apontar para ter pelo menos dez carreiras em sua lista. Provavelmente haverá algumas ideias de carreira nas quais você já pensou, mas também algumas carreiras possíveis sobre as quais você não conhece muito ou que nunca pensou antes.

Criar uma lista de 2-5 melhores opções de carreira

Agora é hora de restringir sua lista de carreiras – mas não muito! Você quer manter a mente aberta, porque há mais de uma carreira de sonho esperando por você. Escolha carreiras nas quais você esteja interessado.

Procure escolher carreiras que correspondam às suas qualificações até agora (ou escolha-as se você realmente quer acumular qualificações necessárias ao longo do tempo. Lembre-se, Roma não foi construída em um dia – você sempre pode fazer cursos ou aprender a tempo parcial se você precisar).

Veja se suas principais opções de carreira apresentam qualificações e habilidades semelhantes que podem ser úteis em sua jornada futura na carreira.

Talvez todas as suas principais escolhas de carreira digam que é bom ter notas fortes nas ciências, no inglês ou na geografia. Anote isso, porque ele pode ajudá-lo a decidir quais serão suas futuras opções de estudopode ser, seja escolhendo GCSES e A-levels, ou pensando em cursos e estudos depois que você sair da escola.

Pense nas suas metas de curto e longo prazo

Agora que você fez todo esse pensamento para escolher uma carreira certa para você, seu próximo passo é pensar em algumas metas viáveis.

Para tornar sua principal opção de carreira uma realidade, com o que você vai trabalhar nos próximos meses? E nos próximos anos?

Crie um documento ou planilha. Anote todas as etapas que você pode seguir para atingir suas metas e adicione uma data que você gostaria de alcançar. Existe uma nota que você deseja obter em um projeto ou exame escolar? Um curso que você gostaria de pesquisar? Uma hora que você gostaria de gastar para encontrar entrevistas on-line com pessoas fazendo seu trabalho dos sonhos? Seus objetivos podem ser pequenos ou grandes. Eles podem ser alcançados nesta noite ou no próximo ano – mas devem ser alcançáveis.

Crie sua lista de metas viáveis, adicione datas de conclusão e você deu um grande passo para não apenas escolher uma carreira, mas também colocar seu sonho em movimento.

Há mais de um caminho para todas as suas escolhas de carreira de sonho.

Nunca se esqueça: se você tiver interesse, poderá desenvolver as habilidades e qualificações.

Não há um caminho definido para um destino de carreira, independentemente das carreiras escolhidas. Sempre listamos vários caminhos de carreira em todas as ideias de carreira que oferecemos. Você pode ir para a universidade. Você pode começar em um trabalho júnior e trabalhar o seu caminho.

E você pode obter aprendizagens para praticamente qualquer carreira em que possa pensar. É tudo sobre encontrar o aprendizado certo para você. Por exemplo, se você quiser entrar em uma carreira financeira ou em uma carreira digital, os gigantes do serviço financeiro EY oferecem aprendizados de negócios e até estágios digitais – onde você pode se tornar um aprendiz e obter um diploma de graça!

Lembre-se: há mais de um caminho para a carreira dos seus sonhos e também há mais de uma carreira de sonho.

Suas habilidades e interesses podem ser uma excelente combinação para todos os tipos de carreira – até mesmo algumas que você ainda não ouviu falar. O importante é descobrir uma série de carreiras que o estimulem, porque uma carreira que começa com o atendimento ao cliente (talvez você goste de ser social) pode levar a uma carreira profissional em saúde, alimentação e hospitalidade, jornalismo ou carreiras de vendas. poucos.

Top 7 razões pelas quais as pessoas são demitidas

Falar com a experiência, ser demitido pode ser um enorme golpe para o seu ego que é difícil de se recuperar. Não só coloca as costas contra a parede, também é embaraçoso. Se foi sua culpa ou não, depois que você é demitido, há um estigma que o segue para todo lado.

Você rapidamente se cansa de falar sobre isso e se assusta toda vez que alguém traz à tona sua situação de trabalho em um ambiente social. Embora a razão para ser demitido nem sempre seja imediatamente clara ou o motivo pelo qual você é dado possa não ser o motivo real pelo qual você foi liberado, existem certos comportamentos que são bem definidos e levarão a uma conclusão quase certa.

Eu identifiquei as razões mais comuns para ser demitido em um esforço para ajudar as pessoas a evitá-las e a ficarem bem empregadas.

1) Tropeçar nas Mídias Sociais

Todos nós já ouvimos que precisamos ter cuidado com o que postamos nas mídias sociais, mas as pessoas continuam sendo terminadas todos os dias pelo que postam online. Então, o que eles estão postando que os coloca em apuros?

Aqui no Colorado, o mais comum é alguém chamar de doente para o trabalho e, em seguida, o amigo deles os marca em uma foto nas pistas de esqui. O chefe deles vê isso e eles acabam por mentir sobre estar doente.

Nunca publique comentários depreciativos sobre sua empresa ou seu chefe on-line. As pessoas que discursam contra sua empresa nas mídias sociais são quase sempre terminadas.

Fique longe de posts altamente controversos que podem ser vistos como altamente ofensivos. Se sua atividade on-line estiver ofendendo os clientes, você será rapidamente substituído.

2) Sendo Negativo

No segundo em que você toma a decisão consciente de se juntar aos outros no escritório que são negativos, está colocando o seu futuro na empresa em risco. Enquanto você não tem que concordar com tudo o que acontece, escolha suas batalhas com sabedoria e não se torne um fofoqueiro.

3) Agindo como um lobo solitário

No ambiente de trabalho atual, espera-se que a maioria das pessoas trabalhe como parte de uma equipe. Nem todo mundo tem fortes habilidades sociais.

No entanto, a comunicação eficaz é uma peça essencial para ser um membro contribuinte de uma equipe. Quando você é um lobo solitário, não se torna parte do time.

Quando algo dá errado, toda a culpa pode facilmente pousar no lobo solitário. Você é muito mais difícil de se livrar se você é um jogador da equipe.

4) Estar atrasado

Este deve ser simples, mas estar na hora de trabalhar é uma parte essencial do trabalho. Aparecer regularmente na hora certa (ou mesmo um pouco antes, dependendo da configuração do seu escritório) cria um senso de confiança no relacionamento do seu supervisor/chefe com você.

Simplesmente chegar a tempo pode levá-los a acreditar que você está pronto para um trabalho mais sério de forma consistente ou até mesmo uma promoção para um nível mais alto.

5) Desobedecer seu chefe

Às vezes você tem trabalhado em algum lugar por tempo suficiente, onde você acha que poderia ter construído um cache ou um corpo de trabalho para tomar as coisas em suas próprias mãos.

No entanto, desobedecer as intenções claras de seu chefe é uma maneira rápida de ser liberado. Se você tiver sugestões sobre como melhorar um projeto ou processo no trabalho, sempre ofereça-as de maneira construtiva.

6) Se esforçar pouco

Algumas pessoas pensam que podem deslizar no trabalho dando continuamente o mínimo de esforço e raramente ou nunca indo além do que é pedido. Estas são as pessoas que se sentem auto-intituladas e que a empresa tem a sorte de tê-las apesar de não terem feito grandes contribuições.

Colocar o esforço mínimo garantirá que seu nome apareça continuamente a qualquer momento em que houver qualquer dúvida sobre a necessidade de reestruturar ou deixar as pessoas irem embora.

7) Usando Comportamento Inadequado ou Idioma

Dizer a coisa errada para a pessoa errada no escritório continua a custar muitas pessoas o seu trabalho. Esta é a razão pela qual as empresas fazem com que seus funcionários passem por treinamento de assédio sexual e outros treinamentos relacionados a RH sobre o comportamento apropriado no local de trabalho todos os anos.

Apesar desses avisos, as pessoas continuam a tomar decisões erradas no local de trabalho que lhes custam o emprego.

Estratégias para elaborar um bom currículo!

Desenvolver o currículo é uma tarefa difícil para os professores do primeiro ano. No entanto, entender o que esperar e preparar com antecedência pode ser de grande ajuda. Aqui está uma lista de estratégias para a construção de currículos de vários profissionais de ensino.

Aprendendo a construir seu currículo

Se você está procurando desenvolver seu próprio currículo como um novo professor, poderá ficar sobrecarregado com software de construção de currículo, artigos de instruções e vários livros. É um processo avassalador se você está planejando para pré-escola ou pós-graduação. No entanto, existem princípios gerais que você pode usar como diretriz para preparar seu próprio currículo. Aqui estão sete princípios para você começar.

Concentre-se nos alunos

Ao escrever o currículo, é útil lembrar que não se trata de escrever os melhores planos de aula ou desenvolver um conjunto perfeito de projetos e tarefas em sala de aula. Em vez disso, trata-se de atender às necessidades dos alunos de modo a garantir que o material seja compreendido, mantido e aplicado dentro e fora da sala de aula.

O educador de inglês, Dr. Todd Blake Finley, PhD, preparou um documento de Plano de Unidade gratuito para liderar os professores do primeiro ano, passo a passo, através do processo de construção do currículo.

Neste documento em PDF para download, ele apresenta oito etapas para construir um currículo sólido focado nas necessidades dos alunos em todos os níveis de aprendizado.

  • Descreva sua visão, foco, objetivos e necessidades dos alunos.
  • Identifique recursos.
  • Desenvolva experiências que atendam seus objetivos.
  • Colecione e planeje materiais.
  • Bloqueie os detalhes da sua tarefa.
  • Desenvolva planos, métodos e processos.
  • Crie a experiência dos seus alunos.
  • Vai!
  • Edifício Curricular.
  • Peça por ajuda

Procure professores experientes e peça informações sobre seu currículo. Se você não tem um mentor, pense em perguntar a um colega professor se ele ou ela estaria disposto a caminhar ao seu lado durante o primeiro ano.

Não há necessidade de reinventar a roda. Pergunte ao seu mentor o que ele ou ela fez quando se tratou de construir um currículo durante o primeiro ano. Professores profissionais são uma riqueza de informações e muitas vezes estão mais dispostos a compartilhar seus conhecimentos com os outros.

Escolha um programa de suporte ou software

A maioria dos professores lhe dirá que eles não planejam suas lições ou constroem currículos por conta própria. Na verdade, muitas vezes, softwares de suporte, programas on-line ou mapas básicos de planejamento são usados ​​como um guia. Aqui estão alguns recursos online recomendados pela professora e desenvolvedora de currículos, Lily Jones:

Os programas on-line são especialmente incentivados, pois permitem que os professores acessem o currículo a qualquer momento e façam modificações para uso futuro. Se você estiver em um orçamento, procure recursos gratuitos on-line (ou seja, o Plano de Unidade da Finley) ou peça aos colegas professores uma amostra de currículo para usar como um guia.

Ferramentas de construção de currículo baseadas em computador.

Evite o Currículo Pré-embalado

O currículo em pacote pode ser uma excelente ferramenta de aprendizado, especialmente se você estiver procurando por uma amostra prática. No entanto, não é recomendável usar o currículo como o curso de ação definido.

O currículo em caixa tende a ser roteirizado e se encaixa em um tipo de aluno ou nível de aprendizado. O que funciona para os alunos de um professor pode não funcionar para os alunos de outro professor. No final, você pode se reescrever e reestruturar o currículo para que ele se encaixe nos níveis de aprendizado e nas necessidades de seus alunos.

Programar tempo de planejamento

Criar vários planos de aula para construir o currículo leva tempo. É importante agendar no planejamento de sessões e blocos de tempo para trabalhar no currículo. Aprender a administrar esse tempo também é importante. Os professores não devem se atolar no desenvolvimento de currículos.

Trabalhe em seções ou por unidades. Estabeleça metas para si mesmo que se encaixem no tempo previsto e, quando o tempo acabar, recue e saia para uma pausa. Não é uma corrida. É o ano inteiro de aprendizado de seus alunos, portanto, lide com isso com cuidado.

Programe o tempo para o planejamento.

Lembre-se de inversões de marcha são permitidas Como professor do primeiro ano desenvolvendo o currículo pela primeira vez, é importante perceber que não será o tempo inicial perfeito.

Pode nem estar onde você quer que seja a quarta ou quinta vez e tudo bem. Mesmo quando o produto acabado está pronto para o lançamento, ainda pode haver alguns bugs para resolver. É por isso que é fundamental colocar o currículo em movimento.

Comece a ensinar com isso e veja se funciona. Você não saberá realmente se as tarefas, os projetos de aula ou até mesmo os palestrantes convidados são adequados para a sua turma até que sejam apresentados.

Esteja preparado, porque algumas coisas vão funcionar perfeitamente, enquanto outros precisarão de um facelift imediato. Tudo isso faz parte do processo de desenvolvimento curricular.

Planeje feedback e avaliações

Não se esqueça de incluir avaliações e tempo para feedback ao desenvolver seu currículo. Você precisará ser capaz de medir o desempenho dos alunos. Reserve tempo para envolver os alunos em conversas sobre o dia delição e tarefas.

Descubra o que eles gostaram ou não e o que eles podem querer fazer de forma diferente. Incentive os alunos a falarem se não entenderem parte do material apresentado também.

No final do dia, não é sobre o currículo ou o plano em si. É sobre os alunos e como eles entenderam as lições apresentadas. É sobre a apresentação do material e a capacidade do aluno de entender, reter e aplicá-lo.